四成教师每周至少使用一次 ChatGPT。 随着越来越多的教育工作者探索人工智能（AI）在教学中的应用，他们发现了 ChatGPT 能为教师和学生提供支持的新方法。
值得注意的是，ChatGPT 可以作为课程设计的辅助工具，为课堂带来有趣且新颖的创意，减轻教师的备课负担，缩短备课时间。然而，使用这项技术时，教师仍需确保不降低学校对教学计划和学习成果的高要求。
以下是如何使用 ChatGPT 进行课程设计的指南，包括如何编写有效的提示词，并确保生成的课程计划与教师的专业知识保持一致。
当你向 ChatGPT 输入有关课程的相关信息，如教学主题或技能，平台可以帮助你生成适合的学习目标。你还可以要求 ChatGPT 以特定的方式来表达这些目标。以下是一个示例提示词：
` 请为我的课程提供一些学习目标建议。我的学生是[年龄]，我们正在学习[技能或主题]。他们喜欢[学生的兴趣或喜好]。请以学生的视角将目标表述为“我能”句式。 `
你也可以上传现有的课程计划，让 ChatGPT 通过逆向推导生成学习目标，然后根据这些目标来优化你的教学资源和计划。
ChatGPT 可以为课程计划提供一个基础框架，教师可以根据实际需要进行调整和优化。只需向 ChatGPT 提供课程的相关细节，例如：
如果你提供一份自己编写的课程计划示例，ChatGPT 还可以模仿你的风格和结构，生成类似的课程计划。对于需要提交完整课程计划的情况，这种方法尤其有用。
ChatGPT 在头脑风暴方面表现出色，尤其适合为课堂活动提供创意。不过，它生成的第一个想法未必是最优的，因此你可以通过不断优化提示词来获取更符合需求的活动建议。举例来说：
` 请为[课程类型]设计至少五个活动，所有活动应为[例如口语]形式，适合[例如两人一组]进行，且适合[年龄]的学生在[情境]中使用。 `
提供越多的背景信息，生成的活动就越贴合实际需求。
为课堂设计额外的教学资源（如家庭作业、练习题、测验等）通常耗时较长，但 ChatGPT 可以根据你提供的课程计划，快速生成这些内容。例如：
` 请根据之前生成的课程计划，设计一个包含 10 道选择题的测验，重点考察课堂主要内容，测验应以中文编写，并在 15 分钟内完成。 `
请注意，生成的内容需要仔细检查，因为 ChatGPT 仍可能出现错误。在使用前，务必校对并确保内容符合你的要求。
在获得 ChatGPT 生成的课程计划和教学资源后，你可以要求 ChatGPT 为不同的学生需求提供个性化的指令。例如，为有学习障碍的学生或不同年龄段的学生提供调整后的操作指南。一个示例提示词如下：
` 请为[课程计划/额外材料]中的[某个活动]编写逐步操作指南，并根据[5岁和7岁的阅读水平]进行区分。同时提供适合成对或单独完成的替代性指令。 `
ChatGPT 的输出质量取决于你输入的提示词的质量。提示词越详细，生成的内容就越符合要求。这一过程被称为“提示词工程”，其核心在于如何准确地表达你的需求。可以将 ChatGPT 想象为一位助手，与你进行互动。
例如，以下提示词过于模糊：
` 设计一节40分钟的乘法入门课程。 `
而更好的提示词则包含更多具体信息：
` 请为7-8岁的学生设计一节40分钟的乘法入门课程。这些学生已经掌握了加法和减法，但在乘以7、8和9时有困难。他们喜欢通过合作游戏学习。请参考学习标准[X、Y、Z]设计课程。 `
你还可以将核心课程标准复制并粘贴到提示词中，帮助 ChatGPT 更好地理解你的教学背景。为每个班级保留一个独立的对话记录，以便在需要时快速查找和调整课程计划。
ChatGPT 是一个辅助课程设计的强大工具，不仅能加快备课速度，还能生成高质量的内容。然而，教师依然需要对生成的结果进行审查和优化，确保其符合教学目标和标准。毕竟，ChatGPT 是助手，而不是替代教师专业技能的工具。
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